Depuis janvier 2026, ce sont plus de 600 étudiants en bachelor, licence et master qui ont été sensibilisés au rebond au sein de 6 écoles de management et de communication : Bordeaux Inpulse, INSEEC Rennes, Cipecma, Talis BS Poitiers, Sup de Com Lyon, et Sup de V (5 campus en Ile-de-France). 26 entrepreneurs rebondisseurs se sont mobilisés et sont allés à leur rencontre avec l’engagement de « parler vrai » sur leur parcours et leurs retours d’expérience.
Lancé il y a un an par l’association des Rebondisseurs Français, et conforté par les retours très positifs qu’il a générés, tant de la part des enseignants que des étudiants (note de 4,79/5 mises aux interventions organisées ; 97,2% sont prêts à les recommander à d’autres), le kit pédagogique du rebond continue à être mis en œuvre au sein des établissements français d’enseignement supérieur à travers toute la France.
Campus après campus, grâce à l’approche pédagogique « par l’action » du kit des Rebondisseurs Français, les étudiants transforment le concept de rebond en compétence professionnelle et en valeur clé pour, demain, savoir anticiper, décider sous contrainte et activer un plan B dans le cadre de leur entreprise et/ou des fonctions qui leur seront confiées.
Le kit pédagogique du rebond entrepreneurial a pour objectif de sensibiliser au rebond les étudiants et étudiantes, notamment ceux qui souhaiteraient se lancer dans l’entrepreneuriat. Déployé sur une ½ journée, il comprend une conférence introductive basée sur des témoignages d’entrepreneurs, une autoévaluation par les étudiants et étudiantes, des ateliers interactifs d’intelligence collective, la présentation d’outils et de ressources, et un temps de discussion ouverte.
Ce projet est soutenu par InExtenso.
Verbatims d’étudiants
- « Cette expérience est très enrichissante pour comprendre les enjeux auxquels un entrepreneur est confronté. Il est important de se préparer pour le futur et surtout de savoir rebondir face à des situations inenvisageables. » (étudiante en master 2)
- « Cela permet de se rendre compte qu’échouer ou avoir des difficultés fait partie du processus d’apprentissage. » (étudiant en master)
- « Les échanges sont concrets et dynamiques. C’est bien de savoir que le chemin de la réussite n’est pas une ligne droite. » (étudiant en Master 2)
- « Il nous faudrait plus de cours comme celui-là. », (étudiant en master)
Verbatims de responsables pédagogiques
- « Pouvoir parler à mes étudiants de la difficulté et de l’échec et comment réagir et rebondir, ce n’est pas juste de la théorie. C’est un vrai vécu de vrais entrepreneurs », Dr Soumaya Sfeir, responsable pédagogique du MSc Entrepreneurship and Business Innovation, Excelia
- « Je recommande vivement à d’autres établissements de bénéficier de ces partages d’expérience, de cet apport qui montre ce qu’est concrètement le métier d’entrepreneur », Florence Barthomeuf, Directrice générale déléguée, EGC Centrest
A propos des Rebondisseurs Français – www.lesrebondisseursfrancais.fr
Créée en 2018, l’association d’intérêt général Les Rebondisseurs Français anime une communauté d’entrepreneurs (TPE, PME, startups, indépendants) convaincus de la nécessité du rebond et qui échangent des solutions concrètes pour transformer les crises rencontrées en opportunités de croissance. Sur le terrain, elle est à la fois un catalyseur et un accélérateur de résilience entrepreneuriale : elle agit pour doter les dirigeants d’outils d’anticipation, bâtir un réseau de solidarité active entre pairs et changer le regard sur les entrepreneurs qui connaissent des revers. Elle compte 6 Clubs en région animés par des bénévoles tous entrepreneurs : Hauts-de-France, Île-de-France, Nouvelle-Aquitaine Bordeaux, Nouvelle-Aquitaine La Rochelle, Rhône-Alpes Lyon, ainsi qu’une antenne à la Réunion.
Contact presse : Claire Flin – 06 95 41 95 90 – clairefline@gmail.com
